La discipline positive, popularisée par Jane Nelsen à partir des travaux d’Alfred Adler, repose sur le principe que les enfants se comportent mieux lorsqu’ils se sentent reliés, capables et valorisés. Elle propose des outils concrets — réunions de famille, conséquences naturelles et logiques, encouragements — pour remplacer punitions et récompenses qui, selon cette approche, nuisent à la motivation intrinsèque et à l’estime de soi.
En accompagnement parental, les ateliers de discipline positive sont très répandus : ils permettent aux parents de comprendre le but caché des comportements difficiles de l’enfant et de répondre aux besoins sous-jacents. Le praticien guide le parent à distinguer fermeté et bienveillance, deux piliers indissociables de cette méthode.
